Generalidades de la Psicología

Inteligencia "La inteligencia es la capacidad de pensar de manera racional, actuar deliberadamente y adaptarse a los alrededores" (Coon, 2019, p. 288).  Composición de la inteligencia Factor g: medida de la inteligencia general de un individuo en oposición a capacidades específicas. Incluye la memoria de trabajo, razonamiento, solución de problemas y conocimiento de representación.  Inteligencia fluida:  resolver problemas novedosos que involucran velocidad perceptiva o un insight rápido.  Inteligencia cristalizada: resolver problemas utilizando conocimiento ya adquirido.  Pruebas psicométricas Las tradicionales tratan de medir el factor g de las personas y lo traducen en coeficientes intelectuales. Estas pruebas miden factores como: razonamiento fluido, conocimiento, razonamiento cuantitativo, procesamiento viso-espacial y memoria de trabajo.  Las pruebas modernas maneras más estadísticas para medir la inteligencia. Por ejemplo por CI de desviación . Influ...

¿Qué es la cognición? Según Coon (2019), la cognición es el proceso de pensar, adquirir conocimiento y tratar con el conocimiento. Además, se refiere a procesar una representación mental de un problema o situación y abarca espectros como la ensoñación experencial, planificación, resolución de conflictos y razonamiento reflexivo.  Procesos cognitivos del pensamiento Experencial:  es automático, pasivo y sin esfuerzo. Reflexivo:  pensamiento activo, con esfuerzo y controlado. Unidades básicas de pensamiento Imágenes mentales:  los usamos a menudo para resolver problemas. Prototipo:  modelo mental ideal para  identificar conceptos, ya que algunos elementos son mejores ejemplos de un concepto que otros.  Conceptos:  categoría mental para clasificar cosas con base en propiedades comunes.  Conjuntivo: conjunto de características Relacional:  relación entre objetos y características.  Disyuntivo:  se presenta al menos una o varias ca...

Tipos de Memoria El Olvido  El olvido en la memoria sensorial y la MCP se debe a una falla del almacenamiento debido a un debilitamiento de las huellas memorísticas. Algunas causas:  Desplazamiento en el caso de la MCP. Interferencia en el caso de la MLP. Retroactiva Proactiva Recursos Mnemotécnicos  "Los recursos nmemotécnicos usan asociaciones verbales extrañas o exageradas e imágenes mentales para vincular información nueva con recuerdos familiares ya almacenados en la MLP" (Coon, 2019, p. 259). Referencias  Dennis Coon, John Mitterer & Tanya Martini. (2019). Introducción a la Psicología: Acceso a la mente y la conducta. (14ta Ed). Cengage Fotografía: Recuperada de:   https://verne.elpais.com/verne/2017/02/27/articulo/1488204762_928288.html Pregunta ¿Cómo intentas aprenderte y memorizarte la materia normalmente? 

 Aprendizaje "El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el comportamiento debido a la experiencia"(Coon, 2019, p. 197). Algunos seres vivos tienen la habilidad innata para aprender de forma asociativa. Los seres humanos tienen la capacidad de aprender de forma asociativa y cognitiva. Tipos de aprendizaje Asociativo: se forman asociaciones simples entre varios estímulos. Cognitivo: entender, conocer, anticipar y usar los procesos mentales ricos en información por medio del pensamiento reflexivo. Condicionamiento El condicionamiento es un tipo de aprendizaje asociativo que utiliza estímulos para conseguir respuestas condicionadas en las personas y animales. Condicionamiento Clásico (Pavlov)  "En el condicionamiento clásico, un estímulo neutro es seguido por un estímulo incondicionado. Con apareamientos repetidos, el estímulo neutro comienza a producir una respuesta" (Coon, 2019, p. 224). Este recibe la fórmula de: estímulo incondicionado + estímulo neu...